عفو و گذشت
1- به نظرشماتأخيردرنزول باران ازسوي خداوند چه نتيجه مثبتي به دنبال داشت؟
پاسخ 1- موجب شدمردم بفهمند همه مشکلاتشان به خاطر گناهان خودشان است. وباعث شد همگي نزد پيامبرشان بروند وتوبه کنند
2- نمونه هاي ديگري ازبخشندگي وگذشت خداوندرابيان کنيد؟
پاسخ2-باتوجه به اينکه خداوندازهمه کارهاي ماباخبراست گناه مي کنيم باز اومارامي بخشد اشتباهاتي که درزندگي انجام مي دهيم باز مارامي بخشدوقتي کارزشتي انجام بدهيم باز ازاو بخواهيم ماراببخشد مارا مي بخشد چون توبه پذيراست درعبادتش نمازش بعضي مواقع کوتاهي مي کنيم چون پشيمان مي شويم باز رحمتش رابه ما عطامي کند وازکوتاهي مادرانجام واجباتمان مي گذردالبته به شرطي که ازاشتباه خود دست بکشيم
3- درجامعه اي که هيچ کس حاضربه عفووبخشش خطاهاي ديگران نباشد چه اتفاقي خواهدافتاد؟
پاسخ3- به زيان خودعمل مي کنند وازرحمت خداوند دورمي شوند
4- رفتارافرادبخشنده وافرادبي گذشت رادرزندگي روزمره باهم مقايسه کنيد؟
براي مشاده كامل سوالات به ادامه مطلب برويد
ادامه مطلب
درس اول:
1- کدام آیه شریفه ازمومنان می خواهداشتباهات همدیگر راببخشند؟
الف)«عَسی اَن تَکرَهوا شَیئًاوَهُوَخَیرٌلَکُم» ب)«لاتَهِنُوا وَلاتَحزَنواوأنتُم ألاَعلَونَ إن کُنتُم مُومِنینَ»
ج)«وَقالَ رَبُّکُم اُدعونی أستَجِب لَکُم» د)«وَلیَعفواوَلیَصفَحوا اَلا تُحِّبونَ اَن یَغفِرَاللّهُ لَکُم»
2- (غفّار) به چه معناست؟
الف)پرده پوش گناهان ب) بسیارمهربان ج) بسیار آمرزنده د)بسیاربخشنده
3- باتوجه به سخن پیامبر(ص)چگونه می توان عزیز وسرافراز شد؟
الف)باتوبه کردن ب) گذشت ازدیگران ج) بادعاکردن د)فروخوردن خشم
4- درچه صورتی انسان خودش را از بخشندگی وعفوخداوندمحروم می سازد؟
الف)تنبیه وانتقام خطاکار ب) دعانکردن برای خطاکار ج) نپذیرفتن عذرخطاکار د)کنترل نکردن خشم
5- باتوجه به آیه«وَلیَعفواوَلیَصفَحوا اَلا تُحِّبونَ اَن یَغفِرَاللّهُ لَکُم»چراگذشت کاری پسندیده است؟
الف)موجب رحمت خدامی شود ب) باعث آمرزش خداوند می شود
ج) باعث خشنودی خدامی شود د)باعث ارزشمندی انسان می شود
6- خداوند بخشایشگرتنهاخطاهای کوچک انسان رامی بخشد. ص غ
7- همواره نبایدازگناهان دیگران گذشت نمود. ص غ
8-کسی که با انتقام وتنبیه خودش راآرام می کندتنها به ................عمل می کند.
9- عفو وگذشت ازخطای دیگران موجب.................. می شود.
10- کسی که باخشم وانتقام ازخطای دیگران نمی گذرداز ................ محروم می شود.
براي مشاهده كل سوالات ادامه مطلب را كليك كن با تشكر از همكار آقاي مبين دشتي
ادامه مطلب

امیدوارم مفید فایده قرار بگیرد
خدایا کمکم کن تا آخر راه را بروم
برای دانلود فایل پاور پوینت اینجا را کلیک کن


نظر یادت نره
دوستان عزیز در این قسمت مطالبی جالب در همه زمینه ها با تصویر براتون قرار
میدم ،که برخی از آنها همراه با تلفظ می باشد حتما ببینید خیلی جالبه !!
به عربی ببینید.
عرض سلام خدمت دوستان و همکاران عزیز
همکاران گرامی می توانند کتاب پیام های آسمان اول و دوم و سوم راهنمایی را از آدرس زیر دانلود نمایند .درس اول: شگفتیهای خلقت
اهداف آموزشی: 1- بیان شگفتیهای چشم 2- تدبر و تفکر دانش آموزان در مخلوقات و پی بردن به وجود خالقی دانا و توانا 3- شناخت خدای یگانه و مطلق شگفتیهای چشم: برای اهداف ورود به کلاس معلم حداقل این موارد را در خصوص چشم به عنوان یک مخلوق شگفت بیان نماید. الف: چشم محافظی به نام پلک دارد. ب: بسیار سبک و کوچک است. ج: چشم احساس را منعکس می کند. د: بدون شارژ کار می کند و عدسی خود را خود به خود تنظیم می کند. ه:5/2 میلیون سلول عصبی دارد. و: چشم از فیلترهای و صافی های بیرونی به نام مژه برخوردار است. معلم حتی می تواند علاوه بر شگفتی های چشم زندگی زنبور عسل را با توجه به تحقیقات میدانی خود از کتب معتبر و اینترنت استخراج و برای دانش آموزان در مصداق سازی ورودیه کتاب بیان نماید.
جواب سوالات خودت را امتحان کن. 1-می توانید یکی از دستگاههای بدن را نام ببرید که اگر نباشد هیچ اشکالی در کارهای بدن پیش نیاید؟از این موضوع چه می فهمیم؟ خیر- خداوند از آفرینش هر دستگاهی هدفی داشته است تا ما در آن بیندیشیم و راه درست که رسیدن به بهشت است را یاد بگیریم. 2-با توجه به سخن حضرت علی علیه السلام توضیح دهید که دلیل آفرینش شگفتی های بی پایان در آسمان و زمین چیست؟ تفکر و اندیشیدن ،پیدا کردن راه بهشت و نجات از دوزخ
1-حضرت علی (ع) درباره شگفتی های آفرینش انسان چه می فرماید؟
2-انسان که ازنعمت های بی پایان پروردگاراستفاده می کند ،چگونه می تواند ازاو سپاس گزاری نماید؟
3-راه رسیدن به بهشتی که همه آن رادوست داریم،چیست؟
4-دانشمندان باالگو گرفتن ازکدام قسمت بدن انسان دوربین های پیشرفته راطراحی کرده اند؟
ادامه مطلب
اوايل پيروزي انقلاب اسلامي بود، دبير رياضي بسيار مؤمني داشتيم كه هر صبح قرآن مي خواند و قبل از شروع كلاس يكي از آياتي كه خوانده بود در تابلو مي نوشت و محتواي آن را براي ما توضيح مي داد ، يكي از روزها وقتي وارد كلاس شد، پس از سلام و احوال پرسي گفت: بچه ها من امروز مي خواهم براي شما يك فرمولي بنويسم و بر اساس قرآن آن را ثابت كنم اينجا بود كه نوشت 1400=1 و آيه 261 سوره بقره را خواند و فرمول 1400=2×100×7×1 را با آيه تنظيم كرد. آنگاه براي ما روشن شد ، كه اگر انسان در راه خدا نفاق كند و رضايت خدا هم در آن باشد عمل او 1400 برابر مي شود. از دبير محترم رياضي تشكر كرديم و از او خواستيم تا هميشه ما را در جريان اين مسائل از قرآن قرار دهد.
مَّثَلُ الَّذِينَ يُنفِقُونَ أَمْوَالَهُمْ فِي سَبِيلِ اللّهِ كَمَثَلِ حَبَّةٍ أَنبَتَتْ سَبْعَ سَنَابِلَ فِي كُلِّ سُنبُلَةٍ مِّئَةُ حَبَّةٍ وَاللّهُ يُضَاعِفُ لِمَن يَشَاء وَاللّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ ﴿261﴾
آیا کسی را سراغ داری که به جای
10=1 یا
70=1 یا
700=1 یا
بی اندازه و بی پایان = 1
بده
برای دیدن مطالبی بسیار جالب درباره بهشت و جهنم ٬ بهشتیان و دوزخیان و پاسخ سئوالات « خودت را امتحان کن » به ادامه مطلب بروید
http://parniyanezendagi.blogfa.com
ادامه مطلب
برای شروع و ایجاد انگیزه :
وقتي كلاس اول راهنمايي بودم معلم علومي داشتيم خيلي به نماز اهميت مي داد و هميشه با بچه ها وقت نماز در نماز خانه حاضر مي شد. يكي از روزها در حال آزمايش بود و داشت آزمايش سلول هاي بشره گياه را زير ميكروسكوپ به ما نشان مي داد ، يكي از دانش آموزاني كه خودش هم به نماز اهميت مي داد و دانش آموز درس خوان هم بود ،با ادب نزد معلم علوم رفت و گفت : معلم گرامي وقت نماز است كه ناگهان معلم علوم ضمن تشكر فراوان از اين دانش آموز عزيز فرمود: خداوند نام شما را در ليست نمازگزاران واقعي بنويسد. از اينكه ما را از آزمايش دنيا به آزمايش آخرت رهنمون كردي و پس از آن فرمودند: نتيجه آزمايش را در دفتر علوم نوشته جلسه بعد بياوريد و همه را جهت انجام وضو و خواندن نماز فراخواند و موجب شد كه آن دانش آموز را هميشه دوست داشته باشد.(اقای صفایی)
نکاتی پیرامون اهمیت نماز اول وقت :
برای ادامه به ادامه مطلب بروید
http://parniyanezendagi.blogfa.com/
ادامه مطلب
.::. Weblog Themes By Night Skin .::.




